“我特别喜欢在这儿写作业，有很多小伙伴一起学习，遇到不会做的题目还有老师教，比自己一个人在家做家庭作业要开心。”“孩子们做完作业，可以看自己喜欢的书，可以画画…… 4月1日，在南县浪拔湖镇浪拔社区“四点半课堂”之家，星原志愿者协会负责人杨艳霞高兴地说。

为了让辖区青少年儿童度过一个快乐、健康、充实的课后时光，由南县民政局、南县慈善会会发起的南县99公益日“益行益善 益老益小”项目之“四点半学校”，历经半年的申报、筹款、选址、筹备，今天正式开学了。四点半学校”项目由村或社区负责建设，同时向乡镇社工站承接机构和有经验的社会组织购买服务。服务对象为村或社区辖区内的困境儿童、留守儿童和放学后无人看管的青少年。主要工作内容是由社工、志愿者陪伴学生完成作业、做游戏等，开展周末及寒暑假社区、小组、个案活动，帮助学生度过放学后无人照看的空档期，为孩子们打造一个缤纷多彩的课后时光。

“四点半课堂”项目采用“慈善+互联网”筹款模式，结合“慈善一日捐”活动，以“社工+社区+志愿者”联动模式，以学生需求为导向、以社会组织为载体、以专业社工为支撑的分工协作和互动发展机制，通过社会组织引入外部资源和社会力量，社工提供专业化、个性化服务，为青少年提供符合实际需求的社区服务。使服务社群的宗旨融入到社区服务中，有效促进社区融合，形成可复制、可持续的服务模式。

临近上课时间，社区居民张奶奶牵着刚放学的孙子来到教室，小孩子蹦蹦跳跳找座位坐下。“孩子平时就很喜欢绘本，一听上绘本课可高兴了。”张奶奶告诉笔者，她从社区了解到公益课堂开课，看到有适合她们的课程就报名参加了，“我还报名了‘家长课堂’，不仅孩子要学习，我们做家长的也要不断学习”张奶奶说。

据悉,自从开设“四点半课堂”以来,受到农村留守儿童的热烈欢迎,而县镇各级也在探索怎样让课程设置更有针对性，怎样吸引更多志愿者来授课，让课堂不断完善。下一步计划在有条件的中心村招募一些村官、大学生、社工志愿者等参与志愿服务，让这些有文化的年轻人影响带动乡村留守儿童健康茁壮成长，让孩童的欢快声传遍乡村。“我们希望能通过‘四点半公益课堂’，为辖区青少年营造温暖健康的成长环境，让孩子们更加热爱学习热爱生活。同时用多彩丰富的‘知识色调’来绘制出绚丽温馨的学习氛围，勾勒出更加绚烂美好的未来。”县民政局负责人说。

（通讯员：曹学文、冷建新）