“我们留在班咀校区就读，确实也感受到在这里读书是幸福的、充满希望的。”12月6日，南县城西中学教育集团班咀校区七年级132班的黄欣馨如是说。今年小升初，家长原想申请她到县城的学校就读，在了解城西中学领办班咀学校后，于是选择将黄欣馨留在班咀校区。在本学期初的拔尖人才选拔考试和期中考试中，黄欣馨各科成绩均居整个集团前茅，进步明显。这是南县推进城乡联盟办学、促进城乡教育平衡的一幕。

　　近年来，南县积极探索集团化办学模式，通过整合优质教育资源，推动城乡教育一体化发展。2017年秋季，南洲实验小学成立南县第一个小学教育集团——南县实验学校教育集团，集团成立后依次将已倒闭一年的安庄村小、质量薄弱的八方村小纳为集团分校。后相继成立南县德昌小学教育集团、南县五小教育集团、南县城西中学教育集团等。今年8月起，正式确定以南县城西中学为总校、班咀中学为分校的集团化办学新团队。集团内部实行资金、师资、管理、教研、评价、外宣“六统一”和“一个校长”的“6+1”管理模式，促进优质教学资源共享。南县城西中学教育集团班咀校区本学期共回流学生38人。

　　为找准一体化发展“突破口”，南县还大力推进学校共同体建设，“1+X”捆绑，以“强”扶“弱”，以“大”带“小”，共同发展。如成立茅草街镇中心小学教育集团，采取“名校+薄弱校”领办同利小学的同时，采用“1+3”捆绑的方式，与部分小学等组成“连锁型”协作教育联盟，推行一个教育集团领导下的几所独立学校制，实现“联邦制”融合。同时“互联网+”“联姻”，搭建线上教育同盟，推动南县一中与长郡中学、立达中学与长沙市十五中学、南县六中与周南中学“联姻”。

　　近年来，南县通过实施集团化办学，加强学校共同体建设，建设学前教育“四联四同”、小学教育“1+ N”集团化、初中教育“1+ 2”结对式、高中教育“1+1”帮扶式共同体，实现优质教育资源的辐射扩张，促进了全县义务教育优质均衡发展。一批教育理念先进、学校管理科学、教学质量卓越、群众口碑良好的“名校”成为南县教育事业发展的新引擎。