刘燕红在操场上畅谈基地未来。 刘馨予摄

　　11月13日，记者来到赫山区龙光桥街道早禾村，在一处隐秘的山坡上，一处醒目的强兵训练基地映入眼帘。军绿的墙体、迷彩的装饰让这里一眼就看出与外界的不同。基地宽厚的围墙外，是一条横跨在山间的铁轨，每天，学生们操练时的口号声伴着火车的鸣笛响彻天空。

　　见我们到访，基地创始人刘燕红走出大门迎接。44岁的她梳着精神的马尾，脸上洋溢着灿烂的笑容。不是亲眼所见，很难把这位温柔和善的女性和眼前的训练基地联系在一起。

　　由于家庭、社会等多方面的原因，社会上存在着相当数量、程度不同的“后进少年”。这些“后进少年”逃学旷课、打架斗殴，影响学校的教学秩序，成为家庭和学校的“心头之痛”，也让社会增添了不稳定因素。刘燕红介绍，这些孩子偏离了正常的成长轨道，却无力自我纠正，学校和父母大都缺乏相应的管理、教育以及引导他们走出“泥沼”的能力。

　　这些“后进少年”该何去何从呢？一次偶然的机会，刘燕红在跟朋友闲聊中，发现不少家庭都在为孩子教育问题头疼。“我随即意识到，孩子的叛逆问题或许不再是某个家长和某个家庭的问题，而是许多家庭存在的共同烦恼。”抑或是在外经商多年培养出来的敏锐嗅觉，她毅然决然回到家乡，决定干一番更有意义的事业。

　　说干就干，她立刻联系在教育行业有所成就的朋友杨霞，聘请她担任校长，并组建起一支由退役军人和专业教培人士组成的教官队，还从深圳聘请有10年学生军事化训练经验的曹雨担任教研主管，为基地高起点打造一支强有力的教师队伍。“把这么多令人头疼的孩子集中到一起，麻烦是可想而知的，但我相信每一个孩子都具有很强的可塑性，只要为他们营造一个积极向上的环境，一定可以让他们实现蜕变。”教育行业的门外汉刘燕红总是对这些孩子抱有信心。

　　基地采取“感化青少年思想，磨炼青少年意志，洗涤青少年心灵”的教学理念，通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下，迅速找到孩子的心理症结，让孩子们在体验生活的同时，感受身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。

　　以军事化训练的方式改变孩子，源自于刘燕红自己曾经的“军人梦”。“以前家里穷，我很小就出去打工了，没有当兵的机会。机缘巧合下，我创办的酒店开在驻港部队基地的后面，每天看他们操练，让我倍受鼓舞。所以我把弟弟妹妹们都送到部队里去了，包括女儿，我也在有意培养她军事化的生活习惯。”除了了却自己当军人的心愿，刘燕红深切体会到了军事化训练对一个人的改变所产生的巨大作用。她笑着跟记者分享，自己从前有睡懒觉的习惯，经常赖床到十一二点，自从在基地跟孩子们待在一起后，她每天6点多就自然醒，拖沓、不自律的习惯也得到了很大的改善。“40多岁的人，都能有这么大变化，我相信孩子们肯定能塑造更多的可能。”

　　在操场后方的训练营地旁，一排排绿油油的青菜在排列整齐的方砖里有序生长。这里从前是一块荒地，这些蔬菜从开垦、播种到施肥，都由孩子们亲自“操刀”。除了日常训练，学校还系统地定制了心理辅导课、国学课和实践课，全方位将孩子们的身心健康拉回正常轨道。“我之前在深圳从事餐饮行业，也算小有成就，但更多的是在商言商，基地创办后，我接触到各种各样的孩子，看着他们从刚进来时的病态、叛逆到离开这里后的阳光、健康，我有一种前所未有的成就感。我知道，我不仅改变了一个孩子，更是帮助了一个家庭，很有意义。”操场上，看着孩子们挺拔的身姿和饱满的精气神，刘燕红的脸上露出了幸福的笑容。

　　截至目前，约有200多名学生从基地毕业，回归社会生活，其中还有不少人考上了大学、找到了心仪的工作。