▲流动国学堂走进学校。

▲ “益起悦读”少儿好书分享会。（市文旅广体局提供）

　　近日，资阳区三益小学30名学生走进市图书馆，参加“益起悦读”少儿好书分享会。在馆员老师的引导下，孩子们学会了使用电子智能书架和图书检索机，并在少儿阅读区自由探索。“原来借书这么方便！”学生子涵兴奋地说，“以后我想经常来！”这一幕，正是市图书馆、博物馆、文化馆“三馆”与学校深度合作，构建文化育人新格局的生动缩影。

　　“‘三馆’资源丰富且功能互补，是开展中小学生校外教育的重要平台。”市文化旅游广电体育局相关负责人表示。2025年11月，我市正式出台《“三馆”建立服务全市中小学生长效机制实施方案》，系统推动博物馆、图书馆、文化馆与学校教育有机衔接，使三馆成为青少年学生拓宽视野、涵养精神、传承文化的重要阵地。

　　让历史在孩子手中“活”起来

　　如何让静态的文物真正走进孩子的心里？市博物馆的答案是：让资源“活”起来，让教育“双向”流动。

　　“这个人是谁？他为什么拿着大刀？”“条件那么艰苦，他们为什么还能坚持战斗？”3月12日，市博物馆流动展览车驶入桃花仑小学，“文物里的抗战故事”主题展板前，孩子们围成一圈，好奇地问个不停。讲解员一一耐心解答，将红色历史化作孩子们听得懂、记得住的话语。多媒体教室里，红色宣讲同步开讲。宣讲员借助PPT，带领孩子们重温熊亨翰、萧山令、周立波等革命先烈的光荣岁月。孩子们听得入神，眼中满是敬仰。

　　这样的场景在我市校园里越来越常见。4月3日，市博物馆“流动国学堂”再次走进桃花仑小学，老师以“看‘简’益阳”为题，通过馆藏秦二世文告、“张楚之岁”觚、兔子山遗址简牍等珍贵文物，为孩子们解读益阳千年历史。课程结束后，孩子们化身“小小匠人”，在竹简上写下心愿，串上彩珠，系上细绳，一串串独具匠心的风铃便在手中诞生。

　　这并非简单的“送课上门”。自2025年起，市博物馆便与桃花仑小学签订了馆校合作协议，“馆校合作实践基地”的牌匾成为双方联通的桥梁。3月12日，在桃花仑小学举行的新修订的《中华人民共和国文物保护法》普法宣传活动现场，牌匾被郑重交到校方手中。市博物馆定期送文化进校园，组织学生进馆研学，开展“小小讲解员”培训，让孩子们从文化的“接收者”变成“传播者”。

　　市博物馆不仅让学生接触文物，更鼓励他们用自己的方式讲述文物故事。1月，“我与益阳市博物馆的故事”征文颁奖典礼上，初中组一等奖获得者郭鑫分享了自己的感悟。她的文章从外婆的平安扣写到馆藏的战国玉璧，文字温润如玉。“博物馆是时光的驿站，让古老文明在此停驻。”她说。这场收到2000余篇投稿的征文活动，正是博物馆活化资源、创新内容供给的生动体现。

　　目前，市博物馆已与全市5所学校正式签订馆校合作协议，与25所学校建立长期合作关系。流动国学堂作为省级优秀志愿服务项目，自2019年起持续将优秀传统文化送进校园。

　　为求知架起“资源之桥”

　　如果说博物馆让历史可触可感，那么图书馆则为孩子们打开了一扇通往无限知识的大门。

　　“希望通过‘送书进校园’活动，在学生们心中种下阅读的种子。”市图书馆副馆长张征表示。4月7日，市图书馆走进益阳市朝阳学校，送去图书201册。活动现场，工作人员与学生交流如何选好书、读好书，并同步开展旧书回收工作。这些书籍经过整理、筛选和修复后，将重新上架流通，实现资源的循环利用。2026年以来，市图书馆已开展流动图书活动4场，累计送书1504册。

　　馆外的“送出去”与馆内的“引进来”相辅相成。今年以来，市图书馆开展阅读研学活动4场，服务学生145人次。1月15日，平高学校六年级40名学生走进图书馆，开展沉浸式书香研学。在志愿者老师的带领下，孩子们依次参观了综合阅览区、少儿阅读区、朗读亭和24小时智能书屋。“原来图书馆里有这么多我没见过的书，电子借阅机里还能直接看书，以后我想经常来！”学生毅诚兴奋地分享道。

　　值得一提的是，资源的共享不仅限于纸质图书，图书馆的资源边界在向高校延伸。2025年4月，市图书馆与湖南城市学院图书馆正式签署校地合作协议。签约后仅3个月，市图书馆正式接入湖南城市学院图书馆72个数据库，面向全市市民免费开放学术资源。“以前查资料只能上网随便搜，现在通过图书馆的学术数据库就能找到专业论文。”学生姚源满说。学术资源从象牙塔走向街头巷尾，市民在家门口就能检索到前沿的学术文献。

　　在阅读推广方面，两馆同样深度融合。“你选书，‘我’买单”学生选书活动、“阅读见世界学习铸宏图”系列活动、数字图书文献资源推广与培训等，吸引了大量学生参与。每年4月的世界读书日，市图书馆与湖南城市学院联合举办“阅读见世界”系列活动，读书分享、图书展销、阅读打卡挑战赛，让校园里书香四溢。

　　在舞台上播种“艺术之花”

　　市文化馆的“馆校合作”别具一格——它把舞台交给学生，让青年在艺术实践中成长，在服务中绽放。

　　4月4日晚，湖南省城市篮球联赛（“湘BA”）益阳主场气氛火热。看台上，市文化馆组织的“花鼓风拉拉队”身着融合戏曲元素的服装，带领全场齐呼：“益阳，加油！”中场时分，“麻辣烫篮球宝贝”随着旋律热力起舞，将赛场气氛推向高潮。这两支由市文化馆分别携手益阳师专、湖南城市学院共同打造的表演队伍，已成为现象级的益阳“名片”，让传统文化在体育激情中“活”了起来。

　　“我们希望通过‘花鼓风’与‘麻辣烫’的组合，推动传统文化与体育赛事的深度融合，让益阳花鼓‘传’得更远。”市文化馆副馆长蔡天玥表示。从“湘超”足球联赛到“湘BA”篮球联赛，这两支队伍持续为赛事注入独特的文化活力。

　　馆校合作更深入到艺术教学与传承一线。2025年，市文化馆与湖南城市学院音乐与舞蹈学院开启深度合作，接收了36名实习生。流行演唱专业的王亚轩、周楚璇在“益公艺培”公益课堂上开设的课程场场爆满。“第一次站上讲台很紧张，但学员们专注的眼神给了我力量。”王亚轩回忆道。实习生们还全程参与了“艺路生花共同绽放”汇报演出，从台前表演到幕后制作，全面展现了合作成果。

　　“戏曲进校园”活动则将传统艺术的种子播撒得更广。2025年12月17日，活动走进文昌中学，《刘海砍樵》《追舟》等经典剧目赢得满堂彩。“没有实物道具，演员也能演得这么传神！”学生佳倩感叹。互动环节中，学生们踊跃上台学习花鼓戏的身段步法。不仅如此，市文化馆还联合有关学校举办成果展演，真正实现从“送文化”到“种文化”的转变。

　　截至目前，我市“三馆”已与全市近百所学校建立馆校合作关系，年均开展各类活动600余场，服务师生超过98万人次。从图书馆的琅琅书声，到博物馆的千年回响，再到文化馆的音韵流转，“三馆”与学校的深度携手，正在银城大地上共同绘就一幅“以文化人、以文育人”的生动图景，为青少年的成长注入绵绵不绝的文化滋养与精神力量。