“我们要像教育家那样去做教师，在建设教育强国的壮美画卷中，书写朴素而厚重的篇章！”9月9日，在益阳市庆祝第四十个教师节暨大力弘扬教育家精神专题培训会上，全国模范教师黄峥嵘向全市广大教师和教育工作者发出了“大力弘扬教育家精神，潜心教书育人”的倡议。

　　近年来，全市教育系统以“教育家精神”为价值内核，着力提升教师队伍素质，持续强化师德师风建设，不断完善管理服务制度，逐步健全教育培训体系，切实优化教师发展环境，引领广大教师争做新时代“大先生”，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、推进教育高质量发展、建设教育强市、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

　　教师是立教之本、兴教之源，实现高质量的教育，前提是有一批高质量的教师。我市高度重视教师素质提升和结构优化，不断拓宽教师引进渠道，持续加大教师培养补充和交流轮岗力度，推动教师队伍提质扩容。五年来，全市通过定向培养、高校直招、社会考录、特岗招聘等方式，共招聘教师8196人、招录特岗教师1782人，目前全市在职教职工33312人，其中在职正高级教师72人，特级教师、名师、骨干教师572人，名优教师示范、引领、辐射作用进一步彰显。统筹国培、省培和市级培训项目，实施分层分类、分科分段精准培训，五年来共计29747人次参加市级及以上培训，有效构建了教育管理干部、党组织书记（校长）、名师、骨干教师、青年教师梯队培训新生态，全市教师专业素质能力持续提升。完善义务教育学校教师和校长交流轮岗制度，近五年义务教育学校交流轮岗校长627人，形成中小学校长县域内统管统用、合理配置、有序流动的用人机制。“严管”“厚爱”双轮驱动，纵深推进师德师风建设，才能营造风清气正的教育生态和育人环境。我市坚持教育者先受教育，深入开展“师德师风建设年活动”，建立师德专题教育假期集中学习制度，集中整治“教师违规饮酒”“收受礼品礼金”等突出问题，实施师德考核、业务知识考试和教学能力综合考评的“三考”制度，有效引导广大教师知敬畏、存戒惧、守底线，自觉崇德修身、立德树人，涌现出“矢志不渝只为教育更优”的孟玲、“扎根大山脚下办教育”的陈胜谦等一大批优秀教师，树立了新时代人民教师的光辉形象。同时，我市高度重视教师权益保障工作，逐步健全教师工作待遇保障长效机制，出台《益阳市推进基础教育高质量发展若干措施》明确优化教育发展环境各项具体要求，以真金白银的投入和真情实感的关爱，为浓厚尊师重教氛围提供了坚强的政策保障，全力保障广大教师心无旁骛教书育人，吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。

　　为让广大教师安心教书、精心育人，我市紧紧抓住改革和减负两个关键，推动教育教学提质增效。一方面，扎实推进教师职称评聘改革和教师评价改革，建立起以教书育人成效为核心内容的教师职称评聘制度，在教师评价工作中着力破除“五唯”顽瘴痼疾，突出教育教学能力和业绩。另一方面，出台《益阳市减轻中小学教师负担十项规定》，建立起减轻教师负担、规范与教学无关的社会事务进校园的长效机制，今年来向学校、教师摊派的非教育教学项目较上年度减少87项，减少率达65%，有效为广大中小学教师减负松绑，充分保证了教师从事主责主业。