一手捧起鲜花，一手接过荣誉牌，9月8日，以湖南省徐特立教育奖获得者甘健、全国优秀特岗教师获得者庞晓晓等为代表的256位优秀教师，以仪式感满满的开场方式，开启了第39个教师节庆祝会。正是一位又一位如甘健、庞晓晓般克己守正、辛勤耕耘的教师，坚守三尺讲台，潜心教书育人，推动我市教育面貌发生了格局性变化，护航教育强市建设行稳致远，为新时代教育高质量发展提供着强力支撑。

　　强教必先强师。近年来，我市健全体制机制、坚持严管厚爱，在拓宽教师引进渠道、全面加强师德师风建设、持续提升教师专业素质能力、扎实深化教师管理综合改革、不断提高教师地位待遇等方面想良策、出新招、求实效，着力打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。目前，全市教育系统共有15人入选益阳市首批高层次人才名单，900余人获得国家级、省市级荣誉，获评省级特级教师和市级名校长、名班主任、名教师、卓越校（园）长、骨干教师等。

　　教师是立教之本、兴教之源，我市持续加大教师培养补充和轮岗交流力度，推动教师队伍扩容增量。通过定向培养、高校直招、社会考录、定向师范生培养、特岗招聘等方式拓宽教师引进渠道，加大义务教育阶段城乡校长、教师交流力度，深入推进“县管校聘”改革。近三年，全市招聘中小学幼儿园教师4640人，送培省级和市级农村公费定向师范生2985名，轮岗交流校长286名、教师3148名，全市教师培养补充机制进一步完善，教师队伍活力进一步激发，义务教育教师资源配置、教师学历和年龄结构进一步优化，乡村教师队伍不断充实壮大。

　　师之有道，以德为先，教师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，做学生为学、为事、为人的大先生。我市坚持教育者先受教育，深入开展“师德师风建设年”活动，强化师德考核，常抓学习教育，狠抓专项整治和作风建设，纵深推进师德师风建设，着力引领广大教师坚定理想信念、涵养道德情操、锤炼育人本领、常怀仁爱之心，时刻自重、自省、自警、自励，始终把立德树人摆在首要位置。以“白发校长”何放明、“一个电话救了祖孙3人”的苏玉娟为代表的一大批师德典型，生动诠释着热爱教育的定力和淡泊名利的坚守，树立起新时代人民教师的光辉形象。

　　立德树人，不仅要有高尚的师德，更要有过硬的师能。我市从学、训、考、评、研等多个维度协同发力，着力构建教师专业成长良好生态。在全市各级各类学校实行假期集中学习制度和定期学习制度，常态化开展各类学习和教学研究，大力实施国培、省培计划和全员培训制度，组织全市各级各类教师和相关教育教学人员分年度参加教育公共理论和学科专业知识考试，以师德考核、业务知识考试和教育教学能力综合考评“三考”构建起教师评价新体系，切实以培促能、以考促学、以学促效、以评促进，推动教师养成终身学习习惯，引导教师以现代教育理念开展教学实践。

　　招得来、引得进，更要留得住、用得好。我市高度重视教师权益保障工作，各级党委政府坚持教育优先发展，健全长效机制，加大财政投入，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，以真金白银的投入和真情实感的关爱，全力保障广大教师心无旁骛教书育人。同时，不遗余力提升乡村教师待遇，全面落实乡镇工作补贴、艰苦地区津贴、乡村教师人才津贴等政策，持续实施安居工程，为广大乡村教师扎根基层安心从教、舒心从教、静心从教提供了坚强后盾。