成为孩子成长的支持者合作者引导者

中国益阳门户网 www.yiyang.gov.cn 发布时间:2022-11-21 08:34 浏览量:283
字体: 小 大

市中心城区示范家长学校新一届办学工作已进入紧张筹备状态,11月18日,市中心幼儿园教培主任、家长学校联络员岳淑芳接到通知后,开始准备新学期家长学员报名事宜。“家长学校第一届办学时,市中心幼儿园的家长学员听课很积极,到课率98%以上,上课认真记笔记、拍课件,60位家长学员中,58名家长在结课后上交了很生动的心得感悟。”市中心城区示范家长学校校委会主任秦学斌对市中心幼儿园的家长学员记忆深刻。

“当时分配给我们班5个学员名额,家长在班级联系群里接龙,先到先得。”市中心幼儿园的老师夏芳春说,家长非常珍惜难得的学习机会,踊跃报名。有的初为父母,想了解怎么跟孩子相处;有的是二胎家庭,想在专业老师指导下更新科学育儿理念;有的对家园共育的理念不太理解,抱着试试看的态度报名参加学习。出发点虽然不同,但大家的目标一致:成为好家长,培养好孩子。

杨谦是一位二孩妈妈,去年,读初中的儿子开始逐渐表现出青春期的性格特征,女儿也开始上幼儿园。哥哥需要兼顾学习与情绪管理的引导,妹妹要照顾、陪伴的时间比较长,自己分身乏术;丈夫又不怎么管理孩子,更加增添了她的挫败感。

如何才能从束手无策的困境中解救出来?得知家长学校招生的消息,杨谦选择跟班学习,向专业的家庭教育讲师取经。学理论,探讨案例,情景模拟……自己学完,她还拉着丈夫一起看课件、笔记。一年的课程学下来,她感觉自己的育儿思维脱胎换骨。“育儿要互动多一点,睡前用手机播放故事,改成了自己给孩子讲故事、陪读,注重陪伴。”“少用一些大人的姿态去管他们,孩子在写作业的时候,我们会放下手机,在一旁看书,营造更好的学习氛围。”“遇到兄妹矛盾,以前总是要哥哥让妹妹,现在会跟他们讲道理,孩子的责任心也更强。”

“以前我爱人要么不管,要么就是‘吼式教育’,现在注重跟孩子的沟通,以身作则,正确引导。”

“夫妻双方共同参与家庭教育后,没有了一个人充当主力军的负担,整体的家庭氛围都不一样了。”

……

说起前后的变化,杨谦饱含热泪。听说家长学校第二届办学工作即将启动,她第一个举手报名:“去年主要是听的幼儿教育课程,今年想多学一些中学生家庭教育的课程,帮助孩子安稳度过青春期。”

学有所得,学有所思。市中心幼儿园很多家长学员像杨谦一样,在学习中收获,在反思中进步。

家长王成在学习心得中写道:“几位专家的讲课和指导,让我感触颇多,也让我从中得到了更多的启示:欣赏孩子学会夸奖,学会宽容拒绝自私,理解挫折勇敢应对,养成良好习惯终生受用。”

“我与丈夫是第一次做父母。如何平复孩子的哭闹?怎么权衡严管和厚爱?”家长喻塑霓在学习心得中写道,“蹲下身,静下心,在意孩子的在意;放开手,张开嘴,认可孩子的认可。”

“想要有更好的效果,也想让更多的家长受益。”家长学校第一届办学工作的成功,反而给岳淑芳的工作带来了一定的压力。除了延续制作课程安排明细表、提前到现场督促家长按时上课、对学习情况及时进行总结讲评、邀请个别家长在班级家长群分享学习体会等举措,她还向家长学校校委会建议,不仅可以用讲座形式开展课程,还可拓展座谈式、参与式、体验式等学习形式,让家长相互学习;开设网络课程,可让家长不分时间、地点有选择性地进行远程学习。

扫一扫在手机打开当前页
信息来源:益阳日报全媒体作者:夏园园责任编辑:李媛媛
打印 关闭
分享到: