自中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担以来，已过去一个学期。校外培训是否规范运行？还有哪些地方需要整治改进？1月18日，记者对此进行了暗访调查。

培训机构：不敢明打“学科”卖点

在中心城区福中福广场一座写字楼门口，挂着十来个培训机构的牌子。走进楼内，各种培训的广告随处可见。在培训机构的宣传板上，记者发现多数机构不敢明打“学科”卖点，更偏向“素质教育、学习能力”的宣传，如“学会超强记忆→高效快乐学习；提升学习能力→拥有创新创造力”等等。

记者走进一家名为“一阅花开阅读营”的培训机构，机构广告称“使孩子真正‘听得懂’‘说得出’‘想得对’”“让英语写作成为生活中的一部分，下笔如有神，不再是考试模板的搬运工”。前台工作人员告诉记者，机构面向2岁至初中的少年儿童，培训内容主要分室内培训和室外活动。其中，室内培训是培训英语阅读和写作能力，收费为4980元一年，并附赠一个冬令营活动。阅读营只在周六、周日上课，根据孩子基础分若干个班，按每星期一节课的进度来计算，一年大约50节课，每节课1.5小时。下课后孩子可借机构的英文书回家阅读，到下次上课时再还回来。阅读营采用统一收费方式，一次性收齐1年的费用。如果家长不能及时接孩子，孩子还可以在培训机构吃中餐，费用为20元一餐。

针对记者关心的老师资质问题，前台工作人员告诉记者，老师基本上都是重点院校毕业的，多数有研究生学历，有的还有海外留学经历。

记者在调查中还发现，部分培训机构处于“隐身”状态。记者看到一块写有“发现岛英语”的牌匾和相关招生广告，但是，多次敲门无人应答，最后只能采取电话咨询的方式。当记者拨通“发现岛英语”的电话询问时，对方声称他们还在搞培训，并反复问记者是哪位家长介绍过来的。但当记者说是看广告牌上的电话联系上他们时，对方马上改口说：“我们现在已经关门了。”

家长：希望规范校外培训机构

虽然国家发文为学生减负，对于形形色色的课外班、培训班，参加的学生们也多喊吃力，但是，从培训机构经营依然红火的现象来看，一些家长还是想给孩子“加餐”。家长们希望，校外培训机构能够进一步规范，提高教学质量。

学生家长郭达伟的孩子在海棠学校读小学二年级。他表示，他和妻子是双职工，不能及时接孩子回家，所以就找了一家培训机构，希望孩子接受托管的同时也能强化课堂知识。但让他感到忧心的是，培训机构的教学环境、教学质量无法满足孩子的学习需求，教学效果难以保障。对此，他赞成从严治理、全面规范校外培训机构。

学生家长黄征的孩子就读于益师艺术实验学校，小学四年级起就报了奥数班。不过，去年“双减”政策出台，培训机构也随之停办。尽管黄征对“双减”表示支持，但心里也充满焦虑。他担心，校外培训机构“熄火”了，而收费更高的“一对一”培训更“火”了。“据我了解，益师附小旁就有一些退休老教师搞‘一对一’的校外培训，每节课收费三四百元，贵得吓人。”黄征说。

部门：全面开展校外培训专项整治行动

市教育局校外培训机构监督管理科负责人龚辉平表示，目前，我市“双减”工作取得了一定成效，但仍存在校外培训机构违规办学、无证经营、诱导培训、地下“一对一”“一对多”甚至“卷钱跑路”现象，严重侵害了学生家长的切身利益。为此，1月10日，湖南省对开展校外违规培训专项整治进行了部署，我市校外培训专项整治行动也已经全面开展。

同时，他提醒广大家长朋友，理性看待校外培训，按照孩子的学习兴趣，综合孩子的精力、兴趣、特长、学业水平等因素进行具体分析，尊重孩子成长规律，不盲目跟风攀比，避免因过多、过重的校外培训负担给孩子带来心理压力，影响孩子健康成长。当家长认为自己的孩子确需参加校外培训时，建议家长多实地查看，多方面询问，试听满意后再作决定。如发现校外培训机构存在违规培训行为，或者自身利益受到了损害，请家长第一时间拨打市教育局“双减”工作监督电话0737-4222511，投诉举报或寻求帮助。