今年秋季学期，是中小学全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）的第一个学期。8月31日，记者来到市教育局，就“‘双减’具体怎么减”“‘双减’将带来哪些新变化”等市民高度关注的问题展开采访。

根据中央“双减”文件，我市教育部门迅速制定实施方案。在接下来的教育教学工作中，我市将以“学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温”为目标，实现一年内学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担得到有效减轻，三年内各项负担显著减轻。

家庭作业——控时减量 丰富内涵

好消息：家长不用检查批改作业，一二年级孩子不用做书面家庭作业

减轻义务教育阶段学生过重作业负担，是“双减”的主要任务之一。我市将合理确定各学科作业比例结构，严控作业总量和时间，切实把作业负担减下来。

小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，合理布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

课后服务——提质扩面 多方借力

好消息：课后服务时间可用于指导学生完成作业，结束时间与下班时间同步

学校课后服务是支撑实现“双减”目标的有力举措，我市将突出学校主阵地作用，着力提升课后服务质量和水平。

学校课后服务必须开始于学校放学后，结束时间与正常下班时间相衔接。每天可安排一个课时的课后服务时间指导学生完成作业，每天至少安排一个课时的课后服务时间开展兴趣小组及社团活动，不得利用课后服务时间上新课。

充分整合校内平台、场所、设施设备等资源，发挥图书馆、美术馆、少年宫、青少年活动中心等校外活动场所作用，为学生参与课后服务活动拓展空间。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务。

校外培训——全面规范 从严治理

好消息：周末、寒暑假、法定节假日不得开展义务教育阶段学科类培训，学龄前儿童学科类培训全面叫停

为切实减轻学生校外培训负担，我市将从严把关、严查严管，逐步大大压减学科类培训机构，解决过多过滥问题。

不再审批新的学科类校外培训机构，现有机构经重新审核后，符合条件的在2022年6月31日前统一登记为非营利性机构。将收费纳入政府指导价管理，制定办法、明确标准，坚决抑制过高收费和过度逐利行为。

9月1日起，义务教育阶段学科类校外培训机构不得面向学生（含家长）销售周末、寒暑假、国家法定节假日的课程、课时包。校外培训机构线下培训结束时间不得晚于20时30分，线上培训结束时间不得晚于21时。

全面清理面向学龄前儿童的线上培训，不得以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。

教育教学——开足课程 减少考试

好消息：考试结果不排名不公布，小学取消期中考试，一二年级不进行纸笔考试

提高教育教学质量是学校工作的核心任务，我市将严格课程管理，开齐开足开好国家规定课程，严格执行考试管理规定，减少考试次数。

不得随意增减课时、改变难度、调整进度，小学一年级设置过渡性活动课程。规范教学行为，不得有超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期进行一次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生。