昔日破旧萧条的山坳校园，如今已是书香浓郁的花园式学校。这里面凝结着何放明三十余载扎根乡村、深耕教育的心血与汗水，更深藏着乡村教育的薪火传承。

　　1990年，何放明从益阳师范毕业，义无反顾回到偏远的南山坪小学从教。2008年，37岁的他临危受命担任校长。彼时的学校地处深山，道路崎岖、校舍破败、设施匮乏。面对乡亲的期盼、孩子的渴求，他许下诺言：条件不好，我们慢慢想办法。

　　此后多年，何放明以校为家、身兼数职，化身校园的“全能工匠”。屋面漏雨，他登高检修；管道故障，他寒冬下井；山路陡峭危险，他每日值守护送学生上下学。他带头义务建设校园，拓宽山路、平整操场、绿化校园，带领师生手绘文化围墙、打造书香环境，硬生生把一所深山薄弱校，打磨成绿树成荫、整洁优美的花园式学堂。三十余年默默坚守，青丝熬成白发，初心始终滚烫。

　　立德树人，重在传薪。在躬身办好教育的同时，何放明始终心系乡村教育接续发展，用心带队伍、悉心育新人，毫无保留将自己的办学经验、育人初心传递给青年教师。

　　青年教师罗程，初到南山坪小学时，面对偏远艰苦的教学环境，心思有些动摇。慢慢地，她被何放明爱生如子、严谨治学等品质深深触动，在他的言传身教、悉心帮带之下，快速成长起来，从一名普通教师成长为业务骨干、教导主任。

　　岁月更迭，薪火相传。何放明年岁渐高，主动卸下校长重任，将南山坪小学的发展接力棒交到罗程手中。罗程不负师恩、不负重托，在坚守中传承，在传承中创新。

　　在罗程的带领下，南山坪小学持续提质升级，依托城乡教育均衡发展政策，完善校园基础设施，建成塑胶跑道、标准化足球场，校园办学条件全面迭代。学校教师队伍结构持续优化，实现师资年轻化、队伍专业化的全新转变。和何放明在这所学校并肩战斗了三十多年的鲁又成，也成为年轻教师努力追赶的榜样。罗程还延续学校“五育并举、全员出彩”的育人理念，深耕书香校园建设、传统文化浸润、特色兴趣教学，持续传承尊师爱生、勤勉务实的优良校风。

　　如今的南山坪小学，青年师资活力迸发，校风学风清朗优良，教学质量稳步攀升。一老一新接力相守，老少同心默默耕耘。何放明以苍苍白发守望深山教育，青年教师以青春初心续写育人新篇，师徒两代教育人的薪火相传，让这所山坳里的花园式学校，始终温暖向上、生生不息。