贺旭谢绝多方邀约，回到益阳医学高等专科学校，成为该校引进的首名博士后。“是益阳医专培养和成就了我，我在这里工作生活了8年，得到了许多人的帮助。人在世上，要忠诚，要懂得感恩。我早已把益阳视为第二故乡，我要把自己的才情奉献给这片热土……”他言辞诚恳。

从2012年参加工作成为一名普通大学教师，到2021年被任命为药学系主任，梳理贺旭近十年从教经历，可用三个字概括：闯、创、干。闯，闯出新路子。为了提升自己，他在中南大学攻读医学博士，又到湖南中医药大学博士后流动工作站工作近3年。创，创新，创出好业绩。任护理系副主任时，他加强与兄弟院校合作，邀请专家来校授课，提高青年教师科研能力。担任药学系主任后，他探索完善新业态下工学交替人才培养模式。干，干出新天地，干出新成绩。在团队的支持下，他情系职业教育，近年先后被评为湖南省青年骨干教师、益阳市银城科技人才托举工程培养对象。前不久，他获得益阳青年五四奖章。

脑卒中是一种急性脑血管疾病，90%的幸存者有永久性神经功能损害。高达30%的脑卒中患者伴有认知功能障碍，严重影响患者的生活质量。多年来，贺旭和他的团队致力于寻找中药复方，以有效促进缺血性脑卒中后各种神经功能的恢复，撰写的论文发表在有国际影响力的期刊上，先后获市第一届自然科学优秀学术成果二等奖、市第三届自然科学优秀学术成果二等奖。

贺旭总是以身作则，率先垂范。2021年，他带领周玉等3位教师组队备战湖南省职业院校教师教学能力竞赛。泡在办公室，通宵达旦，他给团队成员打气：“努力总会有回报，去年我们获得了二等奖，今年一定会百尺竿头更进一步，坚持坚持再坚持！”最终，团队拿到了益阳医专第一个职业院校教师教学能力竞赛一等奖。

身为中层领导，贺旭仍承担了不轻的教学任务。他从专业教学、学生身心成长两个方面发力，不断提升教学水平和科研水平，以科研反哺教学，提高教学深度。他注重思政教育，开展多种类型的实践活动，提高人文素养；加强与学生的交流，多传播正能量；经常下班级和寝室，了解学生动态，及时发现问题。付出自有收获，他成了深受学生欢迎的好老师。