五十出头，两鬓斑白，鼻梁上架着厚厚的黑框眼镜，眼神温柔而又坚定，这是肖谷清给人的第一印象。他是九三学社社员，理学博士（后），三级教授，硕士生导师，湖南省普通高等学校优秀实验（实训）教师，湖南城市学院学科带头人。

在湖南城市学院学习、工作的16年间，肖谷清出色地完成了博士、博士后研究工作，出版专著2部，以第一作者或通讯作者身份发表SCI收录科研论文15篇（其中大类1区论文3篇）、EI收录科研论文1篇、中国科学引文数据库核心论文（CSCD核心）22篇，在国家级期刊发表教研论文15篇，主持完成国家基金面上项目1项、省级项目3项，主持在研省级项目1项。

大学毕业后，从小在乡间长大的肖谷清回到农村，成了一名高中教师。一次，他从未读过书的母亲要求去教室听课，他感到不解，便问母亲原因。母亲说：“农村孩子上学不容易，我要看你上课认不认真。”这让他感到深深震撼。此后，在肖谷清27年的教学生涯中，他一直兢兢业业，坚守本心，认真对待每一节课，悉心教导每一位学生。

2010年，肖谷清在城院担任学校第一届高分子材料与工程专业学班主任。大一新生入校的第3天晚上，他得知一位学生的家长无法联系上自己的孩子，便立马从家赶到宿舍，寻找学生。与这名同学的室友、朋友了解一番后，发现学生对网络游戏“上瘾”，肖谷清推测他可能在网吧打游戏，便连夜对学校周边网吧开展“地毯式”搜寻。经过三天的寻找，终于在离校10多公里的网吧找到了这名学生。之后，学校考虑太难管理，且新生尚未取得学籍，建议把该生直接劝退。肖谷清深知农村孩子考上大学的不易，坚持把学生留了下来。经过他的反复教育和开导，该生顺利大学毕业了，还在广东找到了一份高薪工作。在全校考研录取率只有5%左右的情况下，肖谷清所在班级考研录取率达33.3%。

“一个月30天，我有29天待在实验室里。” 肖谷清说，每个实验他都会严格把关，在自己反复示范后，确保没有差错，才会交给学生操作。他指导的学生以第一作者发表科研论文4篇，其中核心期刊论文2篇。

“聪明出于勤奋”这句话用在肖谷清的身上再合适不过。从一名本科毕业的中学老师，到现在的理学博士（后）、三级教授、硕士生导师，这离不开肖谷清在学习道路上的刻苦钻研、不断追求。他当初决定考研时，大学毕业已经8年，学习起来比刚毕业时费力不少。肖谷清加倍努力，有时边拿着书学习，边做饭、做家务。经过不懈努力，他读完研究生后，又相继翻过了“博士生”和“博士后” 两座大山。知识在一天天平凡的日子里不断累积，终于成就了今天的他。