三尺杏坛，勤耕不辍。从教26载，大通湖区第一中学教师夏美玲，用实际行动诠释了“师者，所以传道授业解惑也”这一经典论述。

参加工作以来，夏美玲一直担任初中数学教学及班主任工作，近几年还兼任教导干事，始终任劳任怨，恪尽职守。26年如一日，她坚持每天比学生早到校、晚离校，一天工作十几个小时。为了学生，为了心爱的事业，她克服一切困难坚守在教学第一线。爷爷去世时，为了不影响教学进度，她白天坚守教学岗位，晚上才去守孝；患病时，她身体还未痊愈就毅然回岗。凭着对教育的赤诚与热爱，夏美玲迅速成为当地著名的骨干教师和师德标兵，先后获评“益阳市模范教师”“益阳市优秀教师”“益阳市先进工作者”和益阳市“最可爱乡村教师”提名奖。

为人之师，当修身立德。夏美玲本着“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，坚持以德育人、以情动人、以身立教。身为班主任，她心中始终牢记，要做学生生活中的母亲、错误中的“大夫”、交往中的挚友。工作上，她始终坚持对学生开展个性化教学，注重培养学生自主创造和科技创新能力，积极组织班集体开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等多形式的主题活动，对所有学生一视同仁，常常利用课余时间无偿给学生培优补差。

生活中，夏美玲用自己的爱心与责任心浇灌学生成长，关心关爱学生，抽空与他们促膝长谈，还主动充当学生与家长的联络员。班上家长进城务工、父母离异家庭的孩子有30多个，她通过电话、网络、短信等形式，督促学生每星期至少和家长联系一次，汇报他们在校的情况。一次，一个初二女孩因病需住院半个月，生物、地理毕业考试在即，她每晚下班后都专程跑去医院辅导学习。女孩出院后，动容地唤她“夏妈妈”。

功夫不负有心人，夏美玲不仅多次被学校评为“优秀班主任”，所带的班级也多次被评为“优秀班集体”“课改先进班”，撰写的班级管理类论文更是在省、市教学竞赛中频创佳绩。“数学是实践的科学。”多年的教学实践让夏美玲积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学方法和教学风格。她注重探索和实践高效课堂教学，每一节课的练习作业都精心筛选，每一个知识点的突破都精心设计，在学法指导上积极创设问题情境，启发学生从不同角度思考，课堂教学效果显著。2017年，她被学校抽调突击教学当时九年级数学成绩最差的一个班，短短4个月时间，班级平均成绩上涨30多分。2018年，她又接手初三毕业班，经过一年的努力，班级中考数学成绩一跃成为大通湖区第一名。不仅如此，多年来，她所任教的班级在全区统考中长期占据榜首，所带班级中考上线率也名列全区前列。

夏美玲坚持终身学习理念，工作之余不忘加强自身专业素养，潜心钻研业务，不断更新教学理念和知识结构，努力探索现代化教学手段。她先后多次参加湖南省“国培计划”及省、市各类教育教学研修班，系统研读教育学、心理学和中外教育名家的理论专著，坚持撰写教育心得体会。她还积极发挥骨干教师作用，发扬“传帮带”精神，促进青年教师成长。2015年，她与青年教师欧彬“青蓝”结对，传授自己多年从事毕业班教学的经验，共同钻研教材、研究教法、分析考纲，摸索新的教学模式，帮助欧彬老师迅速成长为学校骨干教师。当年11月，由她指导欧彬老师执教的《全等三角形的判定（边边边）》一课，在大通湖区中小学教师教学比武活动中荣获二等奖。

这些年，夏美玲的教育教学经验和课题研究成果在全区广泛推广，由她精心制作的教学设计、课件课题在省、市、区各类竞赛中屡获殊荣。