2020年益阳市技能大赛
“育婴员”赛项技术文件
益阳市职业技能竞赛组织委员会
2020年9月10日
2020年益阳市技能大赛
“育婴员”赛项技术文件
一、竞赛标准
依据育婴师《国家职业标准》高级(职业资格三级)要求,涵盖五级和四级的部分内容,结合当前育婴师职业发展的需要,增加相关新知识、新技术、新理念等内容;比赛分为理论比赛与实操比赛两部分,均采用百分制,60分以上为合格。
二、竞赛形式及内容
(一)竞赛形式
以个人和团队形式参赛。
参赛选手总成绩=专业理论成绩×20%+实际操作技能成绩×80%。个人名次按选手个人实际得分排序确定,若选手总分相同,以操作技能分数高低排列。
团体总成绩=参赛队各参赛选手总成绩之和。
(二)理论知识部分
1、竞赛内容:职业道德、育婴员基础知识,具体参见《国家职业标准》(育婴师)三级标准。
2、竞赛题型:分为判断题(20%)、选择题(80%)二类。
3、竞赛方式:采用笔试形式考试,满分为100分,时间为90分钟。
(三)实际操作部分
1、竞赛内容:指导新妈咪为1个月婴儿进行全身抚触的示范(占总分的60%)、一个1岁的幼儿突然心脏骤停,在等待120到来之前,请马上采取心肺复苏急救(占总分的20%)、给24个月幼儿看图讲故事(占总分的20%)。
2、竞赛方式:满分为100分,时间为15分钟。
三、竞赛规则
(一)理论竞赛规则
1、理论考试在大赛组委会确定的标准教室单人、单桌采用闭卷方式进行,时间为90分钟。
2、参赛选手需要考前15分钟,持参赛选手证、身份证进入考场、对号入座,迟到15分钟不得入场,开考30分钟后方可交卷。
3、遇有疑问,可以向监考人员举手询问,但不得让监考人解释试题内容。
4、参赛选手不得携带任何书籍、杂志、稿纸等进入考场,手机等通讯工具一律不得带入考场。
5、考场内不准抽烟、不得交头接耳,传递纸条等作弊行为,一经发现,取消理论考试成绩。
6、考试时间结束,应立即停止答题,自觉退离考场。
(二)实际操作竞赛规则
1、参赛选手凭参赛证和身份证进入赛场。参赛选手必须严格按时检录,检录时间在正式竞赛前30分钟开始,正式竞赛前5分钟结束。未按时检录的选手,按弃权处理。
2、检录入场后,参赛选手按检录先后次序随机抽取参赛顺序号,候赛选手进入隔离区(竞赛结束的选手不再进入隔离区,直接离开竞赛区)。开始竞赛时,参赛选手统一由工作人员按顺序带入,其他候赛选手在指定待考室休息等候,一律不得进入比赛场地。
3、参赛选手按考试序号依次参加三个项目比赛:(1)指导新妈咪为1个月婴儿进行全身抚触的示范;(2)一个1岁的幼儿突然心脏骤停,在等待120到来之前,请马上采取心肺复苏急救;(3)给24个月幼儿看图讲故事。
4、参赛选手应分别在10分钟、2分钟、3分钟内独立完成比赛的内容,不得有相互交谈、暗示及其他形式的作弊行为,比赛过程中不得擅自离开岗位。选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。(选手不得离开操作现场,如比赛未完成离开视为放弃,不计分)。
5、参赛选手应服从裁判员指挥,遵守安全操作规程,文明竞赛。参赛选手如有疑义,不得当场与裁判争执,可在赛后向竞赛组委会提出,由大赛组委会会同裁判长裁决。
6、如果参赛选手提前结束比赛,应举手向裁判员示意。竞赛终止时间由监考人员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。
(三)赛场规则
1、参赛人员须按要求着装,穿着专业上装、下装、戴发帽、着正规鞋类。参赛人员、各类赛务人员均必须统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件,在指定赛区内活动。
2、各赛场除现场监考、裁判、安全巡视和赛场配备的工作人员以外,其他人员未经允许不得进入赛场。
3、各参赛队的领队、指导教师以及随行人员一律不得进入实操赛场。
四、项目考核资源
(一)选手准备
序号 |
名称 |
单位 |
数量 |
备注 |
1 |
育婴员工作服装 |
套 |
1 |
|
2 |
坡跟或平跟鞋 |
双 |
1 |
|
3 |
长发扎或盘起 |
|
|
|
(二)赛点准备
序号 |
名称 |
规格 |
单位 |
数量 |
备注 |
1 |
普通婴儿模型 |
|
个 |
4 |
|
2 |
软脖子婴儿模型 |
|
个 |
2 |
|
3 |
操作台 |
|
个 |
2 |
|
4 |
大浴巾 |
|
条 |
1 |
|
5 |
小毛巾 |
|
条 |
1 |
|
6 |
润肤油 |
|
瓶 |
1 |
|
7 |
室内温度计 |
|
个 |
1 |
|
8 |
婴儿纸尿裤 |
小号 |
条 |
2 |
|
9 |
婴儿衣裤 |
分体、露脚、和尚服、系带 |
套 |
2 |
|
10 |
婴儿衣裤 |
开衫、纽扣 |
套 |
2 |
|
11 |
音乐 |
|
首 |
1 |
|
12 |
故事书 |
有图片、无文字 |
本 |
4 |
|
13 |
口对口人工呼吸膜 |
一次性CPR屏障消毒膜 |
片 |
参赛人数+10 |
|
五、选手须知
(一)赛点提供婴儿硅胶模具、润肤油等竞赛器材和有关资料,各参赛选手可以根据竞赛具体要求选择使用,不得自带任何器材和资料。
(二)参赛选手必须按照规定时间,带齐参赛证有效身份证件,在引导员的带领下完成检录并进入规定的场地,不得迟到,迟到15分钟禁止入场。
(三)参赛选手应自觉遵守赛场纪律,服从裁判、听从指挥。
(四)参赛选手不得携带手机、对讲机等任何通讯工具进入赛场。
(五)参赛选手自备工作服,统一着装,着装须符合安全生产及竞赛要求,着装上不能有参赛单位名称等标识。
(六)参赛选手在竞赛期间未经组委会的批准,不得接受其他单位和个人的竞赛内容相关的采访,不得私自公开竞赛的相关情况和资料。
(七)参赛选手在竞赛过程中须主动配合裁判的工作,服从裁判安排,如果对竞赛的裁决有异议,须以书面形式向仲裁工作组提出申诉。
(八)竞赛结束后,参赛选手需清理现场,将场地恢复到竞赛前的状态,经裁判员确认后方可离开赛场。
六、育婴师操作技能试题和评分表
试题1.指导新妈咪为1个月婴儿进行全身抚触的示范
[情境]王小宝,1个月月龄,请教其妈妈给王小宝做抚触。
(1)本题分值:100分,占比60%。
(2)考核时间:10分钟。
(3)考核形式:实操
试题2.一个1岁的幼儿突然心脏骤停,在等待120到来之前,请马上采取心肺复苏急救
[情境]王小宝,意识突然丧失伴呼吸突然停止,皮肤黏膜苍白或明显发绀。请在120到来之前,对其进行心肺复苏急救。
(1)本题分值:100分,占比20%。
(2)考核时间:2分钟。
(3)考核形式:实操
试题3.给24个月幼儿看图讲故事
[情境]王小宝,已做午睡醒来,情绪平稳,请为其看图讲故事。
(1)本题分值:100分,占比20%。
(2)考核时间:3分钟。
(3)考核形式:实操
七、参考书目
序号 |
书号 |
书名 |
出版社 |
1 |
9787516707050 |
育婴员(高级) |
中国劳动社会保障出版社 |
2 |
9787516706466 |
育婴员(中级) |
中国劳动社会保障出版社 |
3 |
9787516706879 |
育婴员(初级) |
中国劳动社会保障出版社 |
注:以上书籍为本次竞赛重要参考资料,但竞赛范围不仅限于上述书籍。
育婴员竞赛技能操作评分记录表(一)
试题一:指导新妈咪为1个月婴儿进行全身抚触的示范(占总成绩的60%)
竞赛选手编号:
1.否定项
(1)操作过程中,泄漏考生信息(地区、单位、姓名等),该项目得“0”分;
(2)抚触过程中出现危及婴儿安全的危险因素,该项目得“0”分;
(3)超过1分钟从总分中扣3分,超过3分钟停止操作。
(4)抚触顺序颠倒超过三个,将不得分。
(5)动作粗野,严重损毁操作模型。
(6)冲撞评委,对评委询问恶言相击。
2.评分标准
项 目 |
技术操作要求 |
分值 |
扣分 |
|
评 估 及 准 备 (20分) |
婴儿 (10分) |
1.核对婴儿基本情况 |
5 |
|
2.抚触时间选择恰当 |
5 |
|
||
环境 (3分) |
调节室温至25—28℃,关闭门窗,室内环境安静、清洁、宽敞、光线充足,环境安全。播放柔和的轻音乐 |
3 |
|
|
操作者 (4分) |
1.着装整洁 |
2 |
|
|
2.手上无饰品,指甲已修剪,洗手方法正确 |
2 |
|
||
用物 (3分) |
用物准备齐全(少一个扣0.5分,扣完3分为止);逐一对用物进行评估,质量符合要求;按操作先后顺序放置 |
3 |
|
|
实 施 (60分) |
抚触前 准备 (8分) |
1.再次核对婴儿基本情况 |
2 |
|
2.口述沐浴情况 |
2 |
|
||
3.将婴儿仰卧位放浴巾上,注意保暖 |
4 |
|
||
头面部 抚触 (12分) |
1.倒适量润肤油于掌心,摩擦均匀,搓暖双手 |
2 |
|
|
2.头面部按顺序抚触,动作娴熟,避开囟门;感情交流合适 |
10 |
|
||
胸部抚触 (5分) |
双手交叉进行胸部抚触,力度合适,避开乳头;感情交流合适 |
5 |
|
|
腹部抚触 (5分) |
双手依次进行腹部抚触,动作娴熟,情感交流自然、真切 |
5 |
|
|
上肢抚触 (8分) |
手臂、掌心、手背、手指等不同部位抚触方法正确,情感交流自然 |
8 |
|
|
下肢抚触 (8分) |
大腿、小腿、脚掌心、足背、脚趾抚触方法正确,情感交流合适 |
8 |
|
|
背部抚触 (11分) |
调整婴儿体位为俯卧位,符合月龄大运动发展规律 |
6 |
|
|
背部和脊柱抚触方法正确,婴儿舒适 |
5 |
|
||
臀部抚触 (3分) |
臀部抚触方法正确 |
3 |
|
|
评 价 (20分) |
1.操作规范,动作熟练,合理保护婴儿安全 |
8 |
|
|
2.态度和蔼,仪表大方,关爱婴儿,操作过程中与婴儿在情感、语言、目光等方面的交流合适 |
2 |
|
||
3.与家属沟通有效,并作出相应指导 |
7 |
|
||
4.在规定时间内完成,每超过30秒扣1分 |
3 |
|
||
总 分 |
100 |
|
||
操作时间: 分 秒,超时: 分钟 |
裁判长 : 裁判员: 核分员: 年 月 日
补充说明
指导新妈咪为1个月婴儿进行全身抚触的示范前应和家属进行交流,合理解释抚触的目的;选择合适的时机进行抚触,仔细核对婴儿信息,全面评估婴儿情况;抚触时手法轻柔、用力适当,避开乳头和脐部,和婴儿有目光的对视和情感的交流,不要强迫婴儿保持固定姿势;密切观察婴儿在抚触过程中的反应,并根据反应及时调整抚摸的方式和力量,当婴儿反复哭闹、肤色改变、呕吐等情况时应停止抚触;抚触结束后嘱家属观察婴儿有无呕吐等不适,并对妈妈进行婴儿儿护理相关知识指导。
育婴员竞赛技能操作评分记录表(二)
试题二:一个1岁的幼儿突然心脏骤停,在等待120到来之前,请马上采取心肺复苏急救
(占总成绩的20%)
竞赛选手编号:
1.否定项
(1)操作过程中,泄漏考生信息(地区、单位、姓名等),该项目得“0”分;
(2)抚触过程中出现危及婴儿安全的危险因素,该项目得“0”分;
(3)超过1分钟停止操作,,该项目得“0”分。
(4)动作粗野,严重损毁操作模型。
(5)冲撞评委,对评委询问恶言相击。
2.评分标准
项目 |
技术操作要求 |
分值 |
扣分 |
|
评 估 及 准 备 (20分) |
幼儿 (12分) |
1.在5秒内完成快速评估(口述) a、幼儿平躺在平地或硬板上 b、解开患儿上衣,判断有无大动脉搏动 c、听患儿有无呼吸,胸部有无起伏 |
6 |
|
2.呼救并拨打120准备复苏 |
6 |
|
||
环境 (3分) |
确认现场及周围环境安全,避免二次伤害的发生 |
3 |
|
|
操作者 (2分) |
1.衣着合理 |
2 |
|
|
用物 (3分) |
1.心肺复苏娃娃一个 2.口对口人工呼吸膜 |
3 |
|
|
实 施 (60分) |
心脏按压 (30分) |
1.施救者跪在幼儿身体任何一侧 |
2 |
|
2.确认按压点 |
3 |
|
||
3.单掌或双手按压 |
10 |
|
||
4.按压频率和深度 |
15 |
|
||
人工呼吸 (20分) |
1.检查口鼻腔,清理口鼻分泌物 |
3 |
|
|
2.拉伸气道 |
3 |
|
||
3.垫上口对口人工呼吸膜 |
1 |
|
||
4.选择正确的人工呼吸方式并实施 |
9 |
|
||
5.每次吹气1秒,避免过度通气 |
2 |
|
||
6.观察胸部起伏情况 |
2 |
|
||
操作过程 (10分) |
1.心脏按压和人工呼吸比30:2 |
3 |
|
|
2.30次胸外按压和2次人工呼吸为一个循环 |
4 |
|
||
3. 5个循环检查一次幼儿心跳和呼吸情况,直到120到来 |
4 |
|
||
评 价 (20分) |
1.急救意识强,操作规范,手法正确,动作连贯 |
8 |
|
|
2.表述清楚,关心体贴 |
4 |
|
||
3.风险预防: 1)日常做好安全教育,让儿童远离危险场所,以免发生溺水、触电,烧伤等危险。 2)家长准备安全座椅,以免意外发生。 |
8 |
|
||
总 分 |
100 |
|
||
操作时间: 分 秒,超时: 分钟 |
裁判长 : 裁判员: 核分员: 年 月 日
补充说明
幼儿心肺复苏急救前应和家属进行交流,合理解释心肺复苏急救的目的;请周围人员立刻拨打120急救电话,选择合适的场地进行心肺复苏急救,仔细全面评估幼儿情况;心肺复苏急救过程中手法准确、用力适当,检查幼儿整体情况,做出准确判断及处理。密切观察心肺复苏急救过程中幼儿的反应。
育婴员竞赛技能操作评分记录表(三)
试题三:为24个月幼儿看图讲故事(占总成绩的20%)
竞赛选手编号:
1.否定项
(1)操作过程中,泄漏考生信息(地区、单位、姓名等),该项目得“0”分;
(2)抚触过程中出现危及婴儿安全的危险因素,该项目得“0”分;
(3)超过1分钟从总分中扣5分,超过3分钟停止操作。
(4)动作粗野,严重损毁操作模型。
(5)冲撞评委,对评委询问恶言相击。
2.评分标准
项目 |
技术操作要求 |
分值 |
扣分 |
|
评估及 准备 (27分) |
幼儿 (9分) |
1.坐位不适当或不能正确摆放故事书 |
3 |
|
2.讲故事时间选择恰当 |
3 |
|
||
3.未向家长说明游戏的目的或没有说明适合的年龄 |
3 |
|
||
环境 (5分) |
室温18~20℃,湿度55~60%,室内干净、整洁,活动区域安全 |
5 |
|
|
操作者 (8分) |
1.着装整洁 |
4 |
|
|
2.手上无饰品,指甲已修剪,洗手方法正确 |
4 |
|
||
用物 (5分) |
适合24个月幼儿的故事书 |
5 |
|
|
讲 故 事 的 过 程 (56分) |
内容 (10分) |
要求主题突出、鲜明,健康、向上,能使幼儿从中受到教育。结构合理,有故事情节 |
10 |
|
形象 (10分) |
要求仪态自然大方,精神饱满,能体现幼儿教师的精神风貌 |
10 |
|
|
口才 (10分) |
要求脱稿讲述,普通话准确、口齿清晰,声音响亮,语句流畅、生动 |
10 |
|
|
技巧 (10分) |
要求紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力 |
10 |
|
|
表达. (10分) |
动作恰当,表达生动。表达连贯、完整,生动有趣 |
10 |
|
|
终末 料理 (6分) |
1.指导孩子一起将用物进行整理归位 |
3 |
|
|
2.将各种物品整理(必要时清洗)及归位放置 |
3 |
|
||
评 价 (17分) |
操作 评价 (17分) |
1.操作规范,动作熟练,合理保护幼儿安全 |
7 |
|
2.态度和蔼,仪表大方,关爱幼儿,操作过程中与幼儿在情感、语言、目光等方面的交流合适 |
2 |
|
||
3.讲故事的方法 |
4 |
|
||
4.讲故事的注意事项。 |
4 |
|
||
时间 |
每超过30秒钟扣1分,上不封顶,总分扣完为止 |
* |
|
|
总 分 |
100 |
|
||
操作时间: 分 秒,超时: 分钟 |
裁判长 : 裁判员: 核分员: 年 月 日
育婴员竞赛技能操作成绩汇总表
竞赛选手编号: 竞赛时间: 年 月 日
序号 |
试题名称 |
配分 |
得分 |
权重 |
最后得分 |
备注 |
1 |
指导新妈咪为1个月婴儿进行全身抚触的示范 |
100 |
|
60% |
|
|
1 |
一个1岁的幼儿突然心脏骤停,在等待120到来之前,请马上采取心肺复苏急救 |
100 |
|
20% |
|
|
3 |
为24个月幼儿看图讲故事 |
100 |
|
20% |
|
|
合 计 |
100 |
|
|
|
|
裁判员签字: 年 月 日
核分人签字: 年 月 日
裁判长签字: 年 月 日